ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА
«Специальная педагогика. Логопедия»
Программа составлена с учетом требований:
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- Приказ Минобрнауки России от 01.07.2013 № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»
- Приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»
- Приказ Минтруда России от 13.03.2023 № 136н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог-дефектолог»
- Приказ Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»
ДЛЯ КОГО
- Учителей-логопедов, педагогов (психологов) учреждений дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, преподавателей, работающих с лицами с ОВЗ
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
7500 / 9000 / 15000 руб.
Программа предназначена для:
- Учителей-логопедов, педагогов (психологов) учреждений дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, преподавателей, работающих с лицами с ОВЗ
| Курс обучения | Профессиональная переподготовка |
| Продолжительность обучения | 260 / 510 / 1010 час. (2 / 4 / 8 месяцев) |
| Форма обучения | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
| Документ, выдаваемый после окончания обучения |
|
| Присваиваемая квалификация |
|
| Стоимость обучения | 7500 / 9000 / 15000 руб.
Возможна рассрочка оплаты!
|
| Ближайшие даты | с 09 Сентября 2024 г. с 16 Сентября 2024 г. с 23 Сентября 2024 г. с 30 Сентября 2024 г. |
| Обязательное условие | Наличие высшего образования в рамках укрупненных групп направлений "Образование и педагогические науки", "Психологические науки" |
Основные разделы программы:
1. Основы специальной педагогики и психологии
Специальная педагогика. Специальная психология.
2. Психология развития и возрастная психология
Возрастная психология. Психология развития. Задержка психического развития.
3. Основы логопедии
Понятие логопедии. Предмет логопедии. Основы логопедии.
4. Инклюзивное и интегрированное образование
Инклюзивное образование. Интегрированное образование. Понятие и сущность инклюзивной образовательной среды. Условия эффективности инклюзивного образования.
5. Нейропсихология и психопатология
Нейропсихология детского возраста. Психопатология и психические расстройства детского и подросткового возраста.
6. Обучение и воспитание детей с нарушением речи
Специфика воспитания ребенка раннего и дошкольного возраста с речевыми нарушениями: особое содержание, организация и способы его реализации; коррекционно-компенсирующее направление на преобразование различных психических функций; удовлетворение особых образовательных потребностей ребенка в соответствии с его недостатком.
7. Организация дифференцированной диагностики в логопедии
Дифференцированная диагностика речевых расстройств. Психолого-педагогическая классификация речевых нарушений.
8. Методика коррекции фонетических расстройств у детей с нарушением речи
Сущность логопедического воздействия по коррекции нарушений фонематической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием. Методика коррекции фонетических расстройств у детей с нарушением речи.
9. Методика развития речи с общим недоразвитием речи
Методика развития речи с общим недоразвитием речи.
10. Методика обучения грамоте детей с нарушением речи
Методы обучения грамоте детей с нарушением речи.
11. Методика логопедической работы по устранению нарушений письма и чтения
Препятствия на пути формирования развитой языковой личности ребенка. Методика логопедической работы по устранению нарушений письма и чтения.
12. Логопедические технологии
Логопедические технологии коррекции нарушений речи.
Видеофильмы в курсе обучения:
1. Инклюзивное образование детей с ОВЗ
2. Нейропсихология
3. Обучение и сопровождение детей с тяжелыми нарушениями речи
4. ЛогоДиагностика
5. Технология коррекции звукопроизносительной стороны речи у детей
6. Специальные средства и методы обучения учащихся с тяжелыми нарушения речи
7. Нарушения письма и чтения: изучение, предупреждение и коррекция
Отзывы о работе Образовательного портала “Эксперт”
Все благодарственные письма → смотрите на этой странице
Лицензии на осуществление образовательной деятельности
